Différences

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-**__Mots clé__** : éducation populaire, éducation à l'économie sociale et solidaire, entrepreneuriat collectif, jeunesse, coopératives, démocratie
+**__Mots clé__** : éducation populaire, éducation à l'économie sociale et solidaire, entrepreneuriat collectif, jeunesse, coopératives, démocratie, transitions sociales et écologiques
 ==Discipline==
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 ==Coordonnées==
+-24-24-07-63\\
 -23-23-40-98
-\\ <sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr>
+\\ <sandrine.rospabe@univ-rennes.fr>
 ==Etablissement==
-Université de Rennes 1\\
+Université de Rennes\\
 IUT de Rennes, département Carrières Sociales
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 UFR Sciences Sociales / Université de Rennes2\\
-==Activités liées à l’ESS==
+==Activités scientifiques et pédagogiques liées à l’ESS==
 __Responsabilités scientifiques__\\
-- 2019-: Membre du Conseil d'Unité du LiRIS. Co-animatrice de l'axe 2 "Normes, Vulnérabilités et Solidarités".
+- 2019-2023: Membre du Conseil d'Unité du LiRIS. Co-animatrice de l'axe 2 "Normes, Vulnérabilités et Solidarités".
 __Responsabilités pédagogiques__\\
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 - 2017, // L'ESS, c'est quoi, c'est qui? //, café citoyen "Travailler dans l’ESS" – Mois de l’ESS,
 St Senoux (35), 9 novembre \\
-- 2020, //ESS et Education populaire, je t'aime... moi non plus?//, émission de radio Ladio Laser, 27 novembre. [[https://www.radiolaser.fr/ESS-et-education-populaire-je-t-aime-moi-non-plus_a28919.html]]\\
+- 2020, //ESS et Education populaire, je t'aime... moi non plus?//, émission de radio Ladio Laser, 27 novembre.\\
 - 2020, //Entreprendre : des jeun’ESS engagées//, webinaire, CRESS Nouvelle-Aquitaine, 17 décembre. [[https://www.facebook.com/CRESSNouvelleAquitaine/videos/1775826375916086/]]\\
 - 2021, // La coopération et l’éducation à l’ESS pour transformer la société ?//, table ronde organisée pour les 10 ans de l'ESPER, 20 janvier (en visio).[[https://lesper.fr/revivez-les-10-ans-de-lesper-2-tables-rondes-en-video/]]\\
 - 2021, //Les SHS au service de l’innovation sociale d’un territoire. Le projet Coopeec//, intervention au congrès C.U.R.I.E, 10 juin (en visio).\\
 - 2022, //Education populaire et économie sociale et solidaire : destins croisés ?//, conférence plénière aux 1eres rencontres nationales de l'éducation populaire, Poitiers, 17-19 mars. [[https://www.rencontres-education-populaire.fr/a-revoir_355.html]] (1.32.36)\\
 - 2022, //L'appartenance des associations à l'ESS: une évidence partagée?//, conférence plénière aux Etats généraux de la vie associative, Rennes, 2 décembre.\\
+- 2024, //Comment favoriser la coopération entre acteurs de l'ESS et acteurs de l'éducation populaire ?// conférence à l'Institut Montparnasse, 29 mars.[[https://www.institut-
+montparnasse.eu/wp-content/uploads/2024/04/sandrine-rospabe.mp3]]\\
+- 2024, //Mise en perspective de l’étude d’impact « mon ess à l’école »//, LESPER, séminaire de rentrée, 24 sept.
 __ Interventions d'animation-formation__\\
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 - 2018, // L'éducation à l'économie sociale et solidaire. Pour une réappropriation citoyenne de l'économie//, conférence "les mardis de l'ESS à Lyon 2", Lyon, 23 janvier.\\
 - 2018, //L’économie sociale et solidaire… ou comment faire de l’économie autrement?//, Forum ESS, Lycée Loth Pontivy, 23 novembre.
+==Participation à des projets de recherche participative==
+- COOPEEC "Coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat coopératif" (2020-) [[https://coopeec.hypotheses.org/]]\\
+- TILT "Les TIers Lieux de Territoire à l'échelle de trois quartiers populaires" (2021-2023), projet lauréat de l'APP "Recherche et Société" 2021 de la région Bretagne. [[https://tilt.hypotheses.org/]] \\
+- Territoires Communs (2024-2026), projet lauréat de l'APP "Recherche et Société" 2023 de la région Bretagne. [[https://territoiresc.hypotheses.org/]] \\
 ==Communications en colloque==
-- Bares, F., Bouadi, L., Caire, G., Chevallier, M., Lapoutte, A., Ros, E., **Rospabé, S.** (2022),"Les nouvelles formes de coopératives de jeunes". Atelier acteurs-chercheurs. Les 21èmes rencontres du RIUESS, Bordeaux, 1-3 juin.\\
+- Alzas, N., Bonny, Y. Huet, C. & **Rospabé S.** (2024) "La recherche dédoublée, une démarche au service de la production d’intelligence collective impliquée". Les 23èmes rencontres du RIUESS, Metz, 22-24 mai.\\
+- Alzas, N., Huet, C., Le Douarin G. & **Rospabé S.**(2024) "Quelle place pour l’éducation populaire en tiers lieux urbains à but non lucratif ?". Les 23èmes rencontres du RIUESS, Metz, 22-24 mai.\\
+- Barès F., Chevallier M., Ros E. & **S. Rospabé** (2023)"Quelles formes de recherche participative expérimentées autour des coopératives jeunesse d’éducation à l’entrepreneuriat collectif ?". Les 22èmes rencontres du RIUESS, Avignon, 24-26 mai.\\
+- Barès, F., Bouadi, L., Caire, G., Chevallier, M., Lapoutte, A., Ros, E., **Rospabé, S.** (2022),"Les nouvelles formes de coopératives de jeunes". Atelier acteurs-chercheurs. Les 21èmes rencontres du RIUESS, Bordeaux, 1-3 juin.\\
 - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros, E., **Rospabé, S.** et A. Seynave (2022),"L’animation de coopératives d’éducation à l’entrepreneuriat collectif : une identité professionnelle problématique", 38è colloque de l’ISIAT, Bordeaux, 24-25 janvier.\\
 - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2021), "Quel impact d’une gouvernance holacratique sur la démocratie au travail ?
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 __ Autre revue__\\
-- **Rospabé, S.** (2014), "L'éducation à l'ESS: nouveau champ d'action pour l'animation socioculturelle?" //Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles//, n°6, pp. 105-118. [[http://www.atps.uqam.ca/numero/n6/pdf/ATPS_Rospabe_2014.pdf]]\\
+- **Rospabé,S.**, Quenault, B. & Bonny, Y. (2023), "Tiers-lieux de territoire et solidarité de proximité en quartiers prioritaires. Retour sur trois expérimentations rennaises",//Palimpseste//, N°10, automne-hiver. [[https://nouvelles.univ-rennes2.fr/system/files/UHB/documents_articles/Palimpseste/palimpseste_10_web.pdf]]\\
+- **Rospabé, S.** (2014), "L'éducation à l'ESS: nouveau champ d'action pour l'animation socioculturelle?" //Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles//, n°6, pp. 105-118. [[https://edition.uqam.ca/atps/article/view/254]]\\
 __Ouvrage collectif__\\
-- Chevallier, M., Malphettes, A., Ros E., **S. Rospabé** (2022), "L’animation de «coopératives d’éducation à
+- Collectif COOPEC (2024) "Les nouvelles formes de coopératives de jeunes : éléments de caractérisation" in T. Duverger, A. Ndiaye & V. Lhuillier (dir) //L’ESS en transition(s)// Le Bord De L’eau (ed). « Territoires de l’ESS » (col.) p.15-28.\\
+ - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros E., **S. Rospabé** (2022), "L’animation de «coopératives d’éducation à
 l’entrepreneuriat collectif» : une identité professionnelle problématique"/, in //Animation socioculturelle professionnelle : acteurs et enjeux contemporains, pour quelles perspectives ?//, Carrières Sociales Editions, coll. Des paroles et des actes, p.321-338.\\
 - Carimentrand A., Chevallier M. & **S. Rospabé** (2017), //Animation et Economie sociale et solidaire//, Carrières Sociales Editions, coll. 100000 environ.\\
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 - Carimentrand A., Chevallier M. et **S. Rospabé** (2020), "Quelle articulation entre éducation populaire et ESS ?", //Le Journal de l’Animation//, n°212, p. 30-32.\\
 - **Rospabé, S.** et Poisson, A. (2017), "Y a-t-il un « modèle » coopératives éphémères dans les quartiers politique de la ville?", //Idées et Territoires//, n°1, RésoVilles, pp.26-31. [[http://www.resovilles.com/wp-content/uploads/2017/12/idees_territoires_web.pdf]]\\
-- **Rospabé, S.** (2016), « L’éducation à l’ESS auprès des jeunes, pourquoi et comment ? », //Animation et Education//, n°255, pp. 22-25. [[http://animeduc.occe.coop/spip.php?page=sommaire_revue&id=255]]\\
+- **Rospabé, S.** (2016), « L’éducation à l’ESS auprès des jeunes, pourquoi et comment ? », //Animation et Education//, n°255, pp. 22-25.\\
 - **Rospabé, S.** (2014), "Quand les éducations se rapprochent", //Altermondes//, n°17 hors série, p.33.\\
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 ==Activités d’enseignement liées à l’ESS==
--2022:\\
+-2024:\\
-- En 2e année de DUT Carrières Sociales (option « animation sociale et socio-culturelle »), IUT de Rennes: introduction à l’ESS (20h) (2004-)\\
+- En BUT Carrières Sociales (parcours « animation sociale et socio-culturelle »):\\
+e année: Transitions sociales et écologiques (36h) \\
+e année: Economie sociale et solidaire (12h)\\
 - En Master 1 "Economie sociale et solidaire", Université de Rennes2 : Jeunesse, ESS et éducation populaire (12h) (2017-)\\
-- Diplôme "Chargé.e de projets solidaires locaux", Collège Coopératif en Bretagne: ESS et éducation populaire (7h) (2020-)\\
+ Antérieurement:\\
-Antérieurement:\\
+- Diplôme "Chargé.e de projets solidaires locaux", Collège Coopératif en Bretagne: ESS et éducation populaire (7h) (2020-2023)\\
 - En DU "Education Populaire et transformation sociale", IUT de Rennes: économie et éducation populaire (10,5h). (2016-2019)\\
 - En Master 2 "Analyse de projets et développement local", Université de Rennes1 : ESS (9h) (2013-2018)\\