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| rospabe_sandrine [2024/06/05 14:58] – sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr | rospabe_sandrine [2024/11/19 08:30] (Version actuelle) – sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr |
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| - 2017, // L'ESS, c'est quoi, c'est qui? //, café citoyen "Travailler dans l’ESS" – Mois de l’ESS, | - 2017, // L'ESS, c'est quoi, c'est qui? //, café citoyen "Travailler dans l’ESS" – Mois de l’ESS, |
| St Senoux (35), 9 novembre \\ | St Senoux (35), 9 novembre \\ |
| - 2020, //ESS et Education populaire, je t'aime... moi non plus?//, émission de radio Ladio Laser, 27 novembre. | - 2020, //ESS et Education populaire, je t'aime... moi non plus?//, émission de radio Ladio Laser, 27 novembre.\\ |
| - 2020, //Entreprendre : des jeun’ESS engagées//, webinaire, CRESS Nouvelle-Aquitaine, 17 décembre. [[https://www.facebook.com/CRESSNouvelleAquitaine/videos/1775826375916086/]]\\ | - 2020, //Entreprendre : des jeun’ESS engagées//, webinaire, CRESS Nouvelle-Aquitaine, 17 décembre. [[https://www.facebook.com/CRESSNouvelleAquitaine/videos/1775826375916086/]]\\ |
| - 2021, // La coopération et l’éducation à l’ESS pour transformer la société ?//, table ronde organisée pour les 10 ans de l'ESPER, 20 janvier (en visio).[[https://lesper.fr/revivez-les-10-ans-de-lesper-2-tables-rondes-en-video/]]\\ | - 2021, // La coopération et l’éducation à l’ESS pour transformer la société ?//, table ronde organisée pour les 10 ans de l'ESPER, 20 janvier (en visio).[[https://lesper.fr/revivez-les-10-ans-de-lesper-2-tables-rondes-en-video/]]\\ |
| - 2024, //Comment favoriser la coopération entre acteurs de l'ESS et acteurs de l'éducation populaire ?// conférence à l'Institut Montparnasse, 29 mars.[[https://www.institut- | - 2024, //Comment favoriser la coopération entre acteurs de l'ESS et acteurs de l'éducation populaire ?// conférence à l'Institut Montparnasse, 29 mars.[[https://www.institut- |
| montparnasse.eu/wp-content/uploads/2024/04/sandrine-rospabe.mp3]]\\ | montparnasse.eu/wp-content/uploads/2024/04/sandrine-rospabe.mp3]]\\ |
| | - 2024, //Mise en perspective de l’étude d’impact « mon ess à l’école »//, LESPER, séminaire de rentrée, 24 sept. |
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| __ Interventions d'animation-formation__\\ | __ Interventions d'animation-formation__\\ |
| ==Participation à des projets de recherche participative== | ==Participation à des projets de recherche participative== |
| - COOPEEC "Coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat coopératif" (2020-) [[https://coopeec.hypotheses.org/]]\\ | - COOPEEC "Coopératives d'éducation à l'entrepreneuriat coopératif" (2020-) [[https://coopeec.hypotheses.org/]]\\ |
| - TILT "Les TIers Lieux de Territoire à l'échelle de trois quartiers populaires" (2021-2023), projet lauréat de l'APP "Recherches et Sociétés" 2021 de la région Bretagne. [[https://tilt.hypotheses.org/]] \\ | - TILT "Les TIers Lieux de Territoire à l'échelle de trois quartiers populaires" (2021-2023), projet lauréat de l'APP "Recherche et Société" 2021 de la région Bretagne. [[https://tilt.hypotheses.org/]] \\ |
| - Territoires Communs (2024-2026), projet lauréat de l'APP "Recherches et Sociétés" 2023 de la région Bretagne. [[https://territoiresc.hypotheses.org/]] \\ | - Territoires Communs (2024-2026), projet lauréat de l'APP "Recherche et Société" 2023 de la région Bretagne. [[https://territoiresc.hypotheses.org/]] \\ |
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| __Ouvrage collectif__\\ | __Ouvrage collectif__\\ |
| - Collectif COOPEC (2024) "Les nouvelles formes de coopératives de jeunes : éléments de caractérisation" in T. Duverger, A. Ndiaye & V. Lhuillier (dir) L’ESS en transition(s). Le Bord De L’eau (ed). « Territoires de l’ESS » (col.) p.15-28.\\ | - Collectif COOPEC (2024) "Les nouvelles formes de coopératives de jeunes : éléments de caractérisation" in T. Duverger, A. Ndiaye & V. Lhuillier (dir) //L’ESS en transition(s)// Le Bord De L’eau (ed). « Territoires de l’ESS » (col.) p.15-28.\\ |
| - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros E., **S. Rospabé** (2022), "L’animation de «coopératives d’éducation à | - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros E., **S. Rospabé** (2022), "L’animation de «coopératives d’éducation à |
| l’entrepreneuriat collectif» : une identité professionnelle problématique"/, in //Animation socioculturelle professionnelle : acteurs et enjeux contemporains, pour quelles perspectives ?//, Carrières Sociales Editions, coll. Des paroles et des actes, p.321-338.\\ | l’entrepreneuriat collectif» : une identité professionnelle problématique"/, in //Animation socioculturelle professionnelle : acteurs et enjeux contemporains, pour quelles perspectives ?//, Carrières Sociales Editions, coll. Des paroles et des actes, p.321-338.\\ |
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| ==Activités d’enseignement liées à l’ESS== | ==Activités d’enseignement liées à l’ESS== |
| 2021-2022:\\ | 2023-2024:\\ |
| - En 2e année de DUT Carrières Sociales (option « animation sociale et socio-culturelle »), IUT de Rennes: introduction à l’ESS (20h) (2004-)\\ | - En BUT Carrières Sociales (parcours « animation sociale et socio-culturelle »):\\ |
| | 2e année: Transitions sociales et écologiques (36h) \\ |
| | 3e année: Economie sociale et solidaire (12h)\\ |
| - En Master 1 "Economie sociale et solidaire", Université de Rennes2 : Jeunesse, ESS et éducation populaire (12h) (2017-)\\ | - En Master 1 "Economie sociale et solidaire", Université de Rennes2 : Jeunesse, ESS et éducation populaire (12h) (2017-)\\ |
| - Diplôme "Chargé.e de projets solidaires locaux", Collège Coopératif en Bretagne: ESS et éducation populaire (7h) (2020-)\\ | Antérieurement:\\ |
| Antérieurement:\\ | - Diplôme "Chargé.e de projets solidaires locaux", Collège Coopératif en Bretagne: ESS et éducation populaire (7h) (2020-2023)\\ |
| - En DU "Education Populaire et transformation sociale", IUT de Rennes: économie et éducation populaire (10,5h). (2016-2019)\\ | - En DU "Education Populaire et transformation sociale", IUT de Rennes: économie et éducation populaire (10,5h). (2016-2019)\\ |
| - En Master 2 "Analyse de projets et développement local", Université de Rennes1 : ESS (9h) (2013-2018)\\ | - En Master 2 "Analyse de projets et développement local", Université de Rennes1 : ESS (9h) (2013-2018)\\ |
