==== Stéphanie Brulé-Josso ==== **__Mots clé__** : modèle relationnel hiérarchique- modèle relationnel égalitaire – rôles sociaux de sexe – rôles sociaux générationnels – conciliation des rôles – anthropologie maritime – anthropologie de l’espace – culture matérielle ==Discipline== Ethnologie ==Fonction== Chercheure associée ==Coordonnées== 06 63 75 74 22\\ ==Établissement== Université de Bretagne Occidentale ==Laboratoire de rattachement== Centre de Recherche Bretonne et Celtique, Brest. ==Activités de recherche liées à l’ESS== Gouvernance hiérarchique / gouvernance partagée ==Terrains== Navigation de plaisance en croisières familiales et amicales – Ethnographie en milieu scolaire – Entrepreneure-salariée dans une Coopérative d’activités et d’emploi ==Liste des publications== Ouvrage\\ Femmes à bord. Faire de la voile en famille, Rennes, PUR, 2012.\\ Publications dans des revues scientifiques avec comité de lecture\\ "La figure d'Eric Tabarly et le développement de la plaisance française. Naissance et évolution d'un mythe", Montagnes Méditerranéennes, n° 22, 2005, p. 61-67.\\ [en cours d'évaluation]. "Jeux d'identification aux marines professionnelles dans la construction d'un loisir 'moderne' en Bretagne : la navigation de plaisance sur voiliers", Ethnologie française (Modernité à l'imparfait. En Bretagne).\\ Travaux universitaires\\ L'habitation du voilier de plaisance en croisière familiale. Anthropologie d'un espace et des gouvernementalités en jeu. Thèse de 3e cycle, Ethnologie, Brest, 2010. ==Considérez-vous le thème de l’ESS comme un thème central (ou bien secondaire) de vos activités de recherche?== Si le thème de l’ESS a été secondaire dans mes activités de recherches jusqu’en 2010, il est central depuis 2011. ==Activités d’enseignement liées à l’ESS== Ateliers d’ethnographie en milieu scolaire portant sur l’ESS, le développement durable, la solidarité internationale.