rospabe_sandrine
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédenteProchaine révisionLes deux révisions suivantes | ||
rospabe_sandrine [2019/05/20 17:28] – sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr | rospabe_sandrine [2023/10/04 08:52] – sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr | ||
---|---|---|---|
Ligne 3: | Ligne 3: | ||
{{: | {{: | ||
- | **__Mots clé__** : éducation populaire, animation socioculturelle, éducation à l' | + | **__Mots clé__** : éducation populaire, éducation à l' |
==Discipline== | ==Discipline== | ||
Ligne 14: | Ligne 14: | ||
02-23-23-40-98 | 02-23-23-40-98 | ||
- | \\ < | + | \\ < |
==Etablissement== | ==Etablissement== | ||
Ligne 26: | Ligne 26: | ||
==Activités liées à l’ESS== | ==Activités liées à l’ESS== | ||
+ | |||
+ | __Responsabilités scientifiques__\\ | ||
+ | - 2019-2023: Membre du Conseil d' | ||
+ | |||
__Responsabilités pédagogiques__\\ | __Responsabilités pédagogiques__\\ | ||
- | - Depuis | + | - 2015-2019: Co-créatrice et co-responsable pédagogique du Diplôme Universitaire (DU) " |
+ | |||
+ | __Autres responsabilités__\\ | ||
+ | - 2019-2022: Membre du groupe de travail Ressourc' | ||
__Construction et animation d' | __Construction et animation d' | ||
- | - 2012-2016: co-créatrice d'un jeu pédagogique de découverte de l'ESS " | + | - 2012-2016: co-créatrice d'un jeu pédagogique de découverte de l'ESS " |
- | - 2016-: séances d' | + | - 2016-: |
- | __Interventions de sensibilisation tout public__\\ | + | __Interventions de sensibilisation tout public / tables rondes / émission de radio__\\ |
- 2015, // | - 2015, // | ||
- 2016, // Peut-on vivre ensemble sans faire ensemble?//, | - 2016, // Peut-on vivre ensemble sans faire ensemble?//, | ||
Ligne 39: | Ligne 46: | ||
- 2017, // L'ESS, c'est quoi, c'est qui? //, café citoyen " | - 2017, // L'ESS, c'est quoi, c'est qui? //, café citoyen " | ||
St Senoux (35), 9 novembre \\ | St Senoux (35), 9 novembre \\ | ||
+ | - 2020, //ESS et Education populaire, je t' | ||
+ | - 2020, // | ||
+ | - 2021, // La coopération et l’éducation à l’ESS pour transformer la société ?//, table ronde organisée pour les 10 ans de l' | ||
+ | - 2021, //Les SHS au service de l’innovation sociale d’un territoire. Le projet Coopeec//, intervention au congrès C.U.R.I.E, 10 juin (en visio).\\ | ||
+ | - 2022, //Education populaire et économie sociale et solidaire : destins croisés ?//, conférence plénière aux 1eres rencontres nationales de l' | ||
+ | - 2022, // | ||
__ Interventions d' | __ Interventions d' | ||
- | - 2015, //Eduquer à l’économie sociale et solidaire, quelle(s) démarche(s) pédagogique(s), | + | - 2015, //Eduquer à l’économie sociale et solidaire, quelle(s) démarche(s) pédagogique(s), |
- 2016, //La parallèle de l'ESS et de l' | - 2016, //La parallèle de l'ESS et de l' | ||
- | - 2018, // Education à l’ESS : quels enjeux ? //, atelier Développer des compétences, | + | - 2018, // Education à l’ESS : quels enjeux ? //, atelier Développer des compétences, |
- | - 2019, // | + | - 2019 et 2020, // |
+ | - 2022, // | ||
__Conférences en milieu scolaire/ | __Conférences en milieu scolaire/ | ||
Ligne 52: | Ligne 67: | ||
==Communications en colloque== | ==Communications en colloque== | ||
+ | - Bares, F., Bouadi, L., Caire, G., Chevallier, M., Lapoutte, A., Ros, E., **Rospabé, S.** (2022)," | ||
+ | - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros, E., **Rospabé, S.** et A. Seynave (2022)," | ||
+ | - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2021), "Quel impact d’une gouvernance holacratique sur la démocratie au travail ? | ||
+ | Etude de cas d’une coopérative de commerce alimentaire biologique.", | ||
+ | - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2021), "Les paradoxes de la libération sur l’organisation et l’expérience du travail. Etude de cas d’une coopérative de commerce alimentaire biologique.", | ||
- Gouzien, A. et **S. Rospabé** (2019), " | - Gouzien, A. et **S. Rospabé** (2019), " | ||
- | Quatre cas de coopératives éphémères de jeunes majeurs en Bretagne", | + | Quatre cas de coopératives éphémères de jeunes majeurs en Bretagne", |
- Lion, C. et **S. Rospabé** (2018), " | - Lion, C. et **S. Rospabé** (2018), " | ||
- Maunaye, E. et **S. Rospabé** (2015), " | - Maunaye, E. et **S. Rospabé** (2015), " | ||
Ligne 64: | Ligne 84: | ||
__Revue à comité de lecture__\\ | __Revue à comité de lecture__\\ | ||
- | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye (2017), « Les Coopératives Jeunesse de Services importées du Québec : pour un rapprochement des acteurs « économiques » et « éducatifs » de l’ESS», RECMA Revue Internationale de l’économie sociale, n°344, p.89-102\\ | + | - Barès, F., Chevallier, M., Malphettes, A., **Rospabé, S.** (2023)," |
+ | et de l’économie sociale et solidaire par l’Entreprise coopérative jeunesse", | ||
+ | - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2022), " | ||
+ | de commerce alimentaire biologique", | ||
+ | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye (2017), « Les Coopératives Jeunesse de Services importées du Québec : pour un rapprochement des acteurs « économiques » et « éducatifs » de l’ESS», | ||
Ligne 71: | Ligne 95: | ||
__Ouvrage collectif__\\ | __Ouvrage collectif__\\ | ||
- | - Carimentrand A., Chevallier M. & **S. Rospabé** (2017), //Animation et Economie sociale et solidaire//, | + | - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros E., **S. Rospabé** (2022), " |
- | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye, & M.L. Point (2016), « Les Coopératives Jeunesse de Services: Adaptation au contexte français | + | l’entrepreneuriat collectif» : une identité professionnelle problématique"/, |
+ | - Carimentrand A., Chevallier M. & **S. Rospabé** (2017), //Animation et Economie sociale et solidaire//, | ||
+ | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye, & M.L. Point (2016), « Les Coopératives Jeunesse de Services: Adaptation au contexte français | ||
__Autres publications__\\ | __Autres publications__\\ | ||
+ | - Carimentrand A., Chevallier M. et **S. Rospabé** (2020), " | ||
- **Rospabé, S.** et Poisson, A. (2017), "Y a-t-il un « modèle » coopératives éphémères dans les quartiers politique de la ville?", | - **Rospabé, S.** et Poisson, A. (2017), "Y a-t-il un « modèle » coopératives éphémères dans les quartiers politique de la ville?", | ||
- **Rospabé, S.** (2016), « L’éducation à l’ESS auprès des jeunes, pourquoi et comment ? », //Animation et Education//, | - **Rospabé, S.** (2016), « L’éducation à l’ESS auprès des jeunes, pourquoi et comment ? », //Animation et Education//, | ||
Ligne 84: | Ligne 111: | ||
==Activités d’enseignement liées à l’ESS== | ==Activités d’enseignement liées à l’ESS== | ||
- | 2018-2019:\\ | + | 2021-2022:\\ |
- | - En 2e année de DUT Carrières Sociales (option « animation sociale et socio-culturelle »),IUT de Rennes: introduction à l’ESS (18h) (2004-)\\ | + | - En 2e année de DUT Carrières Sociales (option « animation sociale et socio-culturelle »), IUT de Rennes: introduction à l’ESS (20h) (2004-)\\ |
- | - En DU " | + | |
- En Master 1 " | - En Master 1 " | ||
+ | - Diplôme " | ||
Antérieurement: | Antérieurement: | ||
+ | - En DU " | ||
- En Master 2 " | - En Master 2 " | ||
- En DEJEPS à Askoria: Découverte de l'ESS (7h) (2011-2017)\\ | - En DEJEPS à Askoria: Découverte de l'ESS (7h) (2011-2017)\\ |
rospabe_sandrine.txt · Dernière modification : 2024/01/10 17:18 de sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr