rospabe_sandrine
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédenteProchaine révisionLes deux révisions suivantes | ||
rospabe_sandrine [2021/08/31 12:19] – sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr | rospabe_sandrine [2023/10/04 08:52] – sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr | ||
---|---|---|---|
Ligne 14: | Ligne 14: | ||
02-23-23-40-98 | 02-23-23-40-98 | ||
- | \\ < | + | \\ < |
==Etablissement== | ==Etablissement== | ||
Ligne 28: | Ligne 28: | ||
__Responsabilités scientifiques__\\ | __Responsabilités scientifiques__\\ | ||
- | - 2019-: Membre du Conseil d' | + | - 2019-2023: Membre du Conseil d' |
__Responsabilités pédagogiques__\\ | __Responsabilités pédagogiques__\\ | ||
Ligne 34: | Ligne 34: | ||
__Autres responsabilités__\\ | __Autres responsabilités__\\ | ||
- | - 2019-: Membre du groupe de travail Ressourc' | + | - 2019-2022: Membre du groupe de travail Ressourc' |
__Construction et animation d' | __Construction et animation d' | ||
Ligne 50: | Ligne 50: | ||
- 2021, // La coopération et l’éducation à l’ESS pour transformer la société ?//, table ronde organisée pour les 10 ans de l' | - 2021, // La coopération et l’éducation à l’ESS pour transformer la société ?//, table ronde organisée pour les 10 ans de l' | ||
- 2021, //Les SHS au service de l’innovation sociale d’un territoire. Le projet Coopeec//, intervention au congrès C.U.R.I.E, 10 juin (en visio).\\ | - 2021, //Les SHS au service de l’innovation sociale d’un territoire. Le projet Coopeec//, intervention au congrès C.U.R.I.E, 10 juin (en visio).\\ | ||
+ | - 2022, //Education populaire et économie sociale et solidaire : destins croisés ?//, conférence plénière aux 1eres rencontres nationales de l' | ||
+ | - 2022, // | ||
__ Interventions d' | __ Interventions d' | ||
Ligne 56: | Ligne 57: | ||
- 2016, //La parallèle de l'ESS et de l' | - 2016, //La parallèle de l'ESS et de l' | ||
- 2018, // Education à l’ESS : quels enjeux ? //, atelier Développer des compétences, | - 2018, // Education à l’ESS : quels enjeux ? //, atelier Développer des compétences, | ||
- | - 2019 et 2020, // | + | - 2019 et 2020, // |
+ | - 2022, // | ||
__Conférences en milieu scolaire/ | __Conférences en milieu scolaire/ | ||
Ligne 64: | Ligne 67: | ||
==Communications en colloque== | ==Communications en colloque== | ||
+ | - Bares, F., Bouadi, L., Caire, G., Chevallier, M., Lapoutte, A., Ros, E., **Rospabé, S.** (2022)," | ||
+ | - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros, E., **Rospabé, S.** et A. Seynave (2022)," | ||
+ | - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2021), "Quel impact d’une gouvernance holacratique sur la démocratie au travail ? | ||
+ | Etude de cas d’une coopérative de commerce alimentaire biologique.", | ||
- Ollivier, C et **S. Rospabé** (2021), "Les paradoxes de la libération sur l’organisation et l’expérience du travail. Etude de cas d’une coopérative de commerce alimentaire biologique.", | - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2021), "Les paradoxes de la libération sur l’organisation et l’expérience du travail. Etude de cas d’une coopérative de commerce alimentaire biologique.", | ||
- Gouzien, A. et **S. Rospabé** (2019), " | - Gouzien, A. et **S. Rospabé** (2019), " | ||
Ligne 77: | Ligne 84: | ||
__Revue à comité de lecture__\\ | __Revue à comité de lecture__\\ | ||
- | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye (2017), « Les Coopératives Jeunesse de Services importées du Québec : pour un rapprochement des acteurs « économiques » et « éducatifs » de l’ESS», RECMA Revue Internationale de l’économie sociale, n°344, p.89-102\\ | + | - Barès, F., Chevallier, M., Malphettes, A., **Rospabé, S.** (2023)," |
+ | et de l’économie sociale et solidaire par l’Entreprise coopérative jeunesse", | ||
+ | - Ollivier, C et **S. Rospabé** (2022), " | ||
+ | de commerce alimentaire biologique", | ||
+ | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye (2017), « Les Coopératives Jeunesse de Services importées du Québec : pour un rapprochement des acteurs « économiques » et « éducatifs » de l’ESS», | ||
Ligne 84: | Ligne 95: | ||
__Ouvrage collectif__\\ | __Ouvrage collectif__\\ | ||
- | - Carimentrand A., Chevallier M. & **S. Rospabé** (2017), //Animation et Economie sociale et solidaire//, | + | - Chevallier, M., Malphettes, A., Ros E., **S. Rospabé** (2022), " |
- | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye, & M.L. Point (2016), « Les Coopératives Jeunesse de Services: Adaptation au contexte français | + | l’entrepreneuriat collectif» : une identité professionnelle problématique"/, |
+ | - Carimentrand A., Chevallier M. & **S. Rospabé** (2017), //Animation et Economie sociale et solidaire//, | ||
+ | - **Rospabé S.**, H Lebreton, E. Maunaye, & M.L. Point (2016), « Les Coopératives Jeunesse de Services: Adaptation au contexte français | ||
Ligne 98: | Ligne 111: | ||
==Activités d’enseignement liées à l’ESS== | ==Activités d’enseignement liées à l’ESS== | ||
- | 2020-2021:\\ | + | 2021-2022:\\ |
- En 2e année de DUT Carrières Sociales (option « animation sociale et socio-culturelle »), IUT de Rennes: introduction à l’ESS (20h) (2004-)\\ | - En 2e année de DUT Carrières Sociales (option « animation sociale et socio-culturelle »), IUT de Rennes: introduction à l’ESS (20h) (2004-)\\ | ||
- En Master 1 " | - En Master 1 " |
rospabe_sandrine.txt · Dernière modification : 2024/01/10 17:18 de sandrine.rospabe@univ-rennes1.fr